不怪小莫迟钝噢，没经验的人肯定不知道喜欢一个人是什么样的，自然也不知道喜欢自己的人会如何待自己。
他只经历过职场xingsao扰，那群人的行为都是赤luoluo的，与小萧小心翼翼却又控制不住的示好不一样。
即使有猜测，小莫也不敢一下子确认的，而小萧那边的表现又太过含蓄。
所以，期待一下后续如何发展吧，嘻嘻～
第35章 探原由树立新方向
翌日上午, 莫松言按着萧常禹给的地址来到东阳县西南角的一户人家门前。
院里传来幼童的吵闹和婴儿的啼哭声，他扣动门扉等待主人开门。
开门的是一个伶俐可爱的孩子，歪着脑袋问：你找谁?
莫松言露出八颗牙, 你祖母可在家?
那孩子朝屋里喊道：祖母, 有人找你!
谁呀?一个略微严厉的声音响起, 从屋里走出来一位约莫五十岁上下的妇人，怀中抱着一个婴儿。
东阳县西南角属于整个县域的边缘地带, 不仅是位置边缘，住在这里的也都是一些穷苦人家, 所以大门前连照壁都没有。
那妇人从正厅一出来便看见门口站着的莫松言, 边走边问，你找我?
他自报家门说明来意。
萧常禹, 你是萧家大公子的夫君?妇人上下扫他一眼, 她怀中的孩子此时也不哭了, 嘬着大拇指睁大眼睛瞧着他，院子里好几个半大不小的娃娃也站定了瞅他。
莫松言道：是, 您的地址正是萧哥给我的。
妇人将他请进来, 然后招呼着那群孩子：都该做什么做什么去。
她一声令下好几个孩子大的扫院子，小的给院里种的瓜果浇水，还有的跑到棚子里喂鸡鸭鹅的，每个人各司其职, 井然有序, 一反方才的混乱。
莫松言跟着妇人进入正厅, 他将带来的糕点和果子放在桌上。
妇人一边哄着孩子一边道：来便来, 带什么东西?这孩子离不开人, 得一直抱着, 你多担待。
无碍无碍, 是我打扰您了，家里就您一个大人?莫松言坐下后问道。
男人们下地的下地，做长工的做长工，白日里都不在，你也瞧见了，家里孩子多，可不就得辛苦点。
莫松言欲言又止，掂量了一会儿才道：那
妇人拍着婴儿的背，儿媳妇生这个娃的时候难产，没救下来
她说这话的时候，怀中的婴儿仿佛能听懂一般忽然啼哭起来，妇人急忙站起来颠着身子哄他，乖乖，云宝乖，你娘在天上看着你呢，乖
莫松言心里一阵唏嘘，等婴儿不哭后，他马上道歉：您节哀，实在是不好意思让您响起伤心事。
妇人摆摆手，都过去了，生死有命，别耽误时间了，赶紧说正事吧，家里事太多，你莫怪我心急。
不会不会，怎么会呢，是我来打扰您的。
昨日夜里，莫松言沐浴过后，趁着晾干头发的时间与萧常禹在书房中谈了好久，他问问题，萧常禹写字回答他。
在得知萧常禹是因为幼时口吃糟人耻笑，之后便再也不说话之后，他好几次鼓励萧常禹开口说几个词，有时成功了，有时却失败了。
恰巧莫松言对口吃稍有了解。
上一世他师父就曾收过一位口吃的徒弟，虽然最后没有达到上台演出的程度，但正常说话是没问题的。
耳濡目染间，他也学会了干预口吃的方式。
造成口吃的原因多种多样，其中主要原因便是心理因素，幸运的是心理因素造成的口吃是完全可以治愈的。
但若是遗传或脑功能障碍造成的，那治愈的可能性则微乎其微。
从相处来看，萧常禹的口吃应该是心理因素造成的，于是莫松言便询问他幼时的经历，但萧常禹的回答是自他记事起便是口吃，为此家人都嘲笑他，于是他便不再说话了，而他的爹娘也乐意让他装哑巴。
其余的，萧常禹便不清楚了。
根据自己这段时间所了解到的消息，莫松言知道口吃在晟朝属于无法治愈的顽疾，所有人都对此避之不及，却又惯于嘲笑。
萧常禹的爹娘根本不疼惜他，很大可能是觉得他这辈子算是完了。
谁也不愿意将自己的闺女嫁给一个口吃，万一再生出个小口吃可如何是好?
同理，嫁给一个哑巴也是有风险的，万一下一代是哑巴怎么办?
当然如果肯花大价钱也是能娶到媳妇的，只是萧常禹的爹娘又不是只有一个儿子，老大废了，他们大可以多花些心思培养老二，何苦花那个冤枉钱砸在一个说话就结巴的孩子身上?
得不偿失。
很多时候，多孩的父母是很难一碗水端平的，尤其是在这种一个孩子有残缺的情况下，有些父母会对残缺的孩子倾注更多的爱，有些则不会。
萧常禹很不幸，他的爹娘是后者。
但究竟是什么原因造成他口吃的，萧常禹答不上来，莫松言便说要去问问他的爹娘，他一定要将背后的原因弄清楚。
萧常禹不想让莫松言与他的爹娘接触，又禁不住他百般撒娇苦求，无奈之下给了他一个地址，是他幼时乳娘的，名唤乔粒，便是此时莫松言对面的妇人。
乔粒一边哄着怀里的婴儿，一边回顾着从前
萧家在东阳县虽算不上富庶，但也稍有基业，家里两个儿子，相差一岁，萧家老爷和夫人对两个孩子自然是无尽宠爱，乳娘、丫鬟、家丁配得齐全，家里还专门请了启蒙先生。
这两个孩子性格各异，大公子沉稳内敛，开蒙晚，小公子机灵外向，开蒙早，是以两人几乎是同时学会的走路和说话，再加上老大身量小，不知道的还以为二人是同岁的。
本以为生活顺遂，谁知好景不长，转折发生在大公子五岁、小公子四岁的时候。
孩子小时候学什么都快，尤其是学舌，那更是听一遍便记住了。
两个孩子不知听谁说了句我草你爹，他们不知道这话是什么意思，只以为是什么高深莫测的词语，特意跑到爹娘跟前炫耀。
兄弟两个你谦我让得，最后小公子想要把这个表现的机会让给大公子。
于是当大公子鼓足勇气朝爹娘说完我草你爹之后，他喜滋滋地等着夸奖。
萧老爷和夫人却满脸吃惊的表情。
事情没有按照两位公子的预想发展。
下一秒，萧老爷勃然大怒，吊起大公子的双脚便开始用扇柄使劲抽，边抽边骂，你个狗娘养的东西，什么话也敢学，什么话也敢说，今日我便打得你以后再也不敢说话了!
萧夫人本想问问小公子这话是跟谁学的，但见夫君发怒她隔着衣服摸着胳膊上的鞭痕，瑟缩得不敢发言。
年幼的小公子哪里受得了这种情况，早早便吓得大哭起来。
可怜大公子本就是个内秀的性格，被那样劈头盖脸一顿抽打之后，便再也说不出完整的话来了
自此，恶性循环开始。
大公子不敢开口说话，萧老爷逼着他说;
大公子开口说话之后吐字不连贯或者单字重复好几次，萧老爷一边嘲讽一边大骂他;
大公子说不出完整的句子，萧老爷大骂他是个无用的废物
于是大公子再也不说话了。
从此之后萧老爷和夫人便将大公子视为弃子，给他配的那些乳娘、丫鬟、家丁有的遣散，有的添到小公子那里，只留大公子孤身一人。
这一切都是五岁时候发生的事。
乔粒冷笑一声：他们再也不过问大公子，放任他爱去哪去哪，甚至恨不得他外出的时候走丢了才好
那他和胞弟关系如何?莫松言问。
起初小公子心里有愧，很是自责，总想着讨好大公子，但大公子对他总是不冷不热的，四岁的孩子能有多少耐性，坚持没多久便放弃了，再后来我被遣散后是什么境况我便不清楚了。
莫松言听后唏嘘不已。
孩子骂人，这事大吗?
说大不大，说小也不小。
说大，一句骂人的话，教育教育即可;
说小，学会一句骂人的话，日后便能学会许多骂人的话。
萧老爷教训孩子对吗?
出发点是对的，教训方式却太过武断。
孩子说脏话，若不好好教育，日后便会被其他人教训;但不分青红皂白直接开打，却有失公允。
更何况孩子的性格不同，教育方式更需要因人而异。
而且，哪怕是犯错也分主观故意和客观无意，如果只采取单一的教育方式，那必然会造成这种悲剧。